Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/50932
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorTS. Nguyễn, Ngọc Anh-
dc.contributor.authorPhan, Chí Đức-
dc.date.accessioned2026-07-03T02:05:37Z-
dc.date.available2026-07-03T02:05:37Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citation92tr.vi
dc.identifier.urihttp://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/50932-
dc.description.abstractLàm rõ tình hình triển khai và kết quả kiểm soát rủi ro tín dụng trong cho vay tiêu dùng tại Agribank - Chi nhánh Đại Lộc, Quảng Nam trong giai đoạn 2023 2025. Xác định những hạn chế còn tồn tại và nguyên nhân trong công tác kiểm soát rủi ro tín dụng. Đề xuất các giải pháp nhằm hoàn thiện và nâng cao hiệu quả kiểm soát rủi ro tín dụng tại chi nhánh trong thời gian tới.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Cơ sở lý luận về kiểm soát rủi ro tín dụng trong cho vay tiêu dùng tại ngân hàng thương mại Chương 2: Thực trạng hoạt động kiểm soát rủi ro tín dụng trong cho vay tiêu dùng tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn Việt Nam - Chi nhánh Đại Lộc, Quảng Nam Chương 3: Giải pháp hoàn thiện hoạt động kiểm soát rủi ro tín dụng trong cho vay tiêu dùng tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn Việt Nam - Chi nhánh Đại Lộc, Quảng Namvi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵngvi
dc.subjectRủi ro tín dụngvi
dc.subjectVay tiêu dùngvi
dc.subjectAgribank - Chi nhánh Đại Lộc, Quảng Namvi
dc.titleKiểm soát rủi ro tín dụng trong cho vay tiêu dùng tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn Việt Nam - Chi nhánh Đại Lộc, Quảng Namvi
dc.typeThesisvi
Appears in Collections:Tài chính - Ngân hàng (Đề án TNTS/Luận văn)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
PhanChiDuc_K48.TNH.DN1.V1_ToanVan.pdf13.88 MBAdobe PDFThumbnail
 Sign in to read
PhanChiDuc_K48.TNH.DN1.V1_Tomtat.pdf541.79 kBAdobe PDFThumbnail
 Sign in to read


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.