Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/48469Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | TS. Đoàn, Gia Dũng | - |
| dc.contributor.author | Dương, Thị Thúy Hà | - |
| dc.date.accessioned | 2020-03-25T07:43:07Z | - |
| dc.date.available | 2020-03-25T07:43:07Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/48469 | - |
| dc.description.abstract | Đào tạo nghề(ĐTN) là một trong những vấn đề được quan tâm hàng đầu trong các chính sách phát triển kinh tế - xã hội(KT-XH) của mỗi địa phương, mỗi quốc gia nhằm hướng tới sự phát triển bền vững. Giải quyết tốt vấn đề lao động, ĐTN vừa tạo điều kiện cho người lao động có việc làm, có thu nhập, nuôi sống bản thân và gia đình, vừa là yếu tố đảm bảo trật tự an ninh xã hội. ĐTN cho lao động, đặc biệt là lao động nông thôn(LĐNT) trở thành vấn đề “nóng” đặt ra cho xã hội những yêu cầu quan tâm giải quyết. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1: Cơ sở QLNN về ĐTN cho LĐNT. Chương 2: Thực trạng QLNN về ĐTN cho LĐNT trên địa bàn thành phố Đồng Hới, tỉnh Quảng Bình giai đoạn 2016-2018. Chương 3: Phương hướng và giải pháp hoàn thiện QLNN về ĐTN cho LĐNT trên địa bàn thành phố Đồng Hới, tỉnh Quảng Bình đến năm 2025. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Kinh tế - ĐHĐN | vi |
| dc.subject | Lao động nông thôn | vi |
| dc.subject | Tỉnh Quảng Bình | vi |
| dc.title | QLNN về công tác ĐTN cho LĐNT trên địa bàn thành phố Đồng Hới, tỉnh Quảng Bình | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Appears in Collections: | Kinh tế phát triển (LV) | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| DuongThiThuyHa_K35.QLK.DN_Tomtat.pdf | 603.53 kB | Adobe PDF | Sign in to read | |
| DuongThiThuyHa_K35.QLK.DN_Toanvan.pdf | 7.6 MB | Adobe PDF | Sign in to read |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.